Didaktiese spraakterapie-speletjies is ontwerp vir kinders van drie tot sewe jaar oud. Hulle moet kinders help om die struktuur van 'n woord korrek te vorm, klanke op gehoor te kan onderskei en woorde in lettergrepe te verdeel. Spraakterapieklasse met 'n kind moet deur 'n gekwalifiseerde werker gehou word, en 'n didaktiese speletjie sal help om kennis by die huis te konsolideer. Jy kan dit sonder veel moeite met jou eie hande maak.
Hoekom het ons didaktiese speletjies nodig
Sommige kinders vind dit moeilik om te fokus op die materiaal waarvan die onderwyser praat. Daarom, sodat die kind die inligting kan waarneem en alles kan verstaan sonder om afgelei of moeg te word, gebruik onderwysers didaktiese speletjies vir kinders as werkmateriaal.
Spraakterapie-speletjies dra by tot die uitskakeling van probleme in die ontwikkeling van spraak, die korrekte vorming van klanke en hoe goed die kind klanke sal kan onderskei wat per oor uitgespreek word. Sulke speletjies kan beide in die kleuterskool deur 'n spraakterapeut of opvoeder, en deur ouers by die huis gebruik word om die materiaal te konsolideer, veral aangesiendoen-dit-self-spraakterapie-didaktiese speletjies is redelik eenvoudig. Jy kan met jou eie scenario vorendag kom, wat gebaseer sal wees op die individuele eienskappe en voorkeure van jou baba.
Klassifikasie
Alle spraakterapiespeletjies kan in verskeie groepe verdeel word, afhangende van die rigting waarin jy kinders moet hanteer. Hier is die mees basiese:
- vorming van fonemiese gehoor by kinders deur speletjies;
- oefeninge ontwikkel wat die uitspraak van klanke regstel;
- speletjies wat bydra tot die vorming van samehangende spraak;
- aksies wat fyn motoriese vaardighede ontwikkel;
- regstelling van hakkel deur eenvoudige speletjies;
- vorm 'n gevoel van ritme by kinders;
- vorming van spraak by babas 3-4 jaar oud;
- vorming van spraak by kinders van 5-7 jaar;
- speletjies vir die ontwikkeling van verstandelik gestremde kinders;
- klasse benodig om ruimtelike oriëntasie te verbeter en die vorm van voorwerpe te bepaal.
Vir klasse met 'n kind word 'n sekere groep speletjies gekies, die mees relevante in 'n spesifieke situasie. Vir elke groep kan ouers 'n didaktiese speletjie met hul eie hande maak, gebaseer op die ontwikkelingseienskappe van die baba.
Musiek- en didaktiese speletjies
Daar is 'n groot verskeidenheid musikale en didaktiese speletjies vir kinders van verskillende ouderdomme, wat, afhangend van die rigting, kinders sal help om gehoor, ritme en spraak te ontwikkel. Alle klasse word gehou in die vorm van speletjies wat enige'n musiekinstrument by die huis of in 'n groep in 'n kleuterskool, asook met 'n eenvoudige speelding waarvan die kind baie hou. Doen-dit-self musikale en didaktiese speletjies sal daarop gemik wees om die spraakprobleme van jou baba uit te skakel.
Die eenvoudigste voorbeeld: kinders word 5-7 voorwerpe aangebied wat klanke van verskillende tonaliteite maak. Die kind word gegee om te luister hoe elke voorwerp klink, dan moet hy wegdraai, en die volwassene, wat een van die elemente gekies het, klop daaraan. Die kind moet per oor kan sê watter item gekies is.
Hoe opvoedkundige spraakterapie-speletjies geskep word
'n Self-didaktiese speletjie kan gemaak word van afvalmateriaal wat in byna elke huis met kinders beskikbaar is.
In die eerste plek is dit gekleurde papier, wit en gekleurde dik karton, skêr, viltpenne en potlode, PVA-gom, jy kan ook materiaal, knope, ritselende papier of lekkergoed-omhulsels, veters, klittenband en baie meer.
Spel "Kleure en groottes". Sirkels van verskillende diameters word uit gekleurde papier gesny. Vir die vervaardiging van didaktiese materiaal word nie meer as 6 primêre kleure gekies nie. Die uitgesnyde sirkels word gemeng, en die kind word genooi om hulle volgens kleur en grootte te skei.
Die speletjie "Vind 'n paar" ontwikkel aandag en help met die studie van kleure. Enige figure word op dik karton geteken, byvoorbeeld motors van verskillende groottes, en dan word dit in verskillende kleure geverf sodat elke voertuig presies dieselfde grootte en kleur het.dieselfde paar.
Domino-speletjie. Jy kan gewone papier neem, wat dan op karton vasgeplak word. 'n Vel papier word in klein reghoeke geteken, in die middel gedeel deur 'n lyn in 2 gelyke dele. Vir hierdie speletjie het jy 4-8 verskillende tekeninge nodig met die beelde waarvan jou kind die meeste hou. Dit kan vrugte, groente, diere, spotprentkarakters, ens wees. Jy kan self prente skep, of jy kan dit op die internet vind en dit uitdruk. Een van die beelde is aan elke helfte van die reghoek vasgeplak sodat daar twee van hulle op die figuur is. Die taak van die kind is om 'n ketting van domino's te maak en die rande met dieselfde patrone aan mekaar te sit.
Die speletjie "Lacing". Op dik karton kan jy 'n stewel druk of teken deur klein gaatjies te maak waar jy 'n veter moet ryg om die stewel te "ryg". Vir hierdie speletjie kan jy 'n dik draad met 'n harde punt of 'n gewone kant gebruik. Die belangrikste ding is dat dit maklik is vir die kind om dit deur die gate te ryg.
Gevolgtrekking
Doen-dit-self-didaktiese speletjie sal jou baie minder kos. Daarbenewens, wanneer jy fantasie verbind, kan jy sulke materiaal maak wat jy nie in enige winkel kan koop nie.
